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                          		26 2022-05 星期 四 
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                          		新课标下的金角鱼初中物理仿真软件教学应用 上海金角鱼软件供应《金角鱼初中物理》能有效促进达成物理教学的过程性评价。 新课程倡导“立足过程,促进发展”的学生学习评价。评价的目的在于诊断学生在发展过程中的优势与不足,教师应将 
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                          		新课标下的金角鱼初中物理仿真实验软件致力于模式和教学法的研究 上海金角鱼软件供应运用《金角鱼初中物理》帮助学生熟悉各种实验现象提升科学思维,培养学科素养。 有的老师指出以往教学中普遍存在一些故障现象,实验室无法复现,往往是“讲不清、看不见、 
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                          		金角鱼初中物理(学生版)自主学习平台提高动手能力 上海金角鱼软件供应金角鱼常年举办初中物理教学法实践研究工作坊。本工作坊聚焦于仿真技术、信息技术和初中物理课堂教学的深度融合,进行学科素养下融合仿真技术的初中物理教学法实践研究,提高参与者的双核素养和物理教学教研水 
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                          		金角鱼物理自主学习软件覆盖学生必做实验 上海金角鱼软件供应金角鱼有大量信息技术和课堂深度融合的案例,打造出了课堂新气象,金角鱼物理自主学习软件覆盖学生必做实验。 以“欧姆定律”为例,《金角鱼初中物理》的课堂应用脉络是: 
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                          		金角鱼初中物理(学生版)仿真软件提升思维高度 上海金角鱼软件供应初中物理教学的另一副翅膀——《金角鱼初中物理》于物理教学的融合。应用应用信息技术必然是今后物理教学的趋势。金角鱼能提供如下帮助: (1)提供大量物理情境,激发学 
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