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上海德稻硕士专业 真诚推荐 德稻集群文化供应

上传时间:2021-11-04 浏览次数:
文章摘要:德稻教育教务管理服务;学科专业设计大师领衔制定培养方案;课程协调人管理机制;国际师资教学团队参与教学。德稻自主开发教学教务管理平台,提高了工作效率同时为教学数据积累及分析提供必要条件。专业评估对标教育部标准,同时通过美国靠前教育质

德稻教育教务管理服务;学科专业设计大师领衔制定培养方案;课程协调人管理机制;国际师资教学团队参与教学。德稻自主开发教学教务管理平台,提高了工作效率同时为教学数据积累及分析提供必要条件。专业评估对标教育部标准,同时通过美国靠前教育质量平台评估认证。咨询交流:创新教师交流中心德稻教育创新教师交流中心,成立于2016年,旨在通过整合德稻教育国际化大师资源、行业资源以及德稻教育在教学中实践了且行之有效的创新教学方法,上海德稻硕士专业,为教师及教育行业从业人员提供创新教学、专业提升、很好论坛、海外研修、访问交流等多种形式教师交流和发展平台,上海德稻硕士专业,旨在促进专业交流,上海德稻硕士专业、教师交流和教师个人发展。环境设计(主题环境设计)专业介绍:课程以引导式探究学习为中心。上海德稻硕士专业

德稻景观设计及主题环境大师:郝天娜 Tina Har:郝天娜教授(Prof.Tina Hart)是国际出名景观设计师和主题环境设计师,她在私人住宅、商业景观、电影和电视剧的花园及旅游和各类活动相关的花园设计领域均有建树。同时,她也是一位杰出的电视节目艺术指导,在新西兰制作了一系列大受欢迎的电视节目。郝天娜教授与贾金杰教授合伙创立的设计团队Dawnfinder,成果卓著。2004年,他们的作品“奥拉休闲花园”在世界五大国际花卉展之一——伦敦切尔西花展上荣获金奖,并赢得了艾勒斯莱花卉展“国际较高成就奖”2010年,他们共同设计了上海世博会新西兰国家馆屋顶花园,并获得了较佳主题类银奖。上海德稻工业设计专业报名电话交互媒体课程按网格状结构的原则进行设置,形成一个开放性的结构。

教学环境:交互媒体艺术工作室拥有不同的设施装备:远程通讯工作的互动屏幕,Google Glass,VR HTC Vive, Makerbot3D打印机,音箱等等。工作室配备有较新的软件和硬件工具,例如:Adobe Creative Suite, Ableton Live, MaxMsp, Unity, UE, Processing, Blender, TouchDesigner等等。另外,工作室引进湿媒体相关设备,配有显微镜、细菌培养装置、恒温装置、离心机等等。教学成果:教学内容涉及多个学科领域进行形式多样的艺术实践,包括数字电信、互网络连结、超媒体、数字电影、多媒体装置、智能建筑、智能产品、机器人、远程控制系统、计算机行为模拟、遥感设备、网络空间、虚拟现实、流行文化、当代音乐、声音艺术、影像艺术和行为表演。

课程设置与课程介绍:视觉德稻设计学院执行“1+3”教学模式,学生在基础年学习如设计导论、设计基础、现代设计史等专业基础课程,在之后的三年专业学习中学习诸如测绘与CAD制图、叙事与空间、材料与构造等专业主干课程,以及具有主题环境设计方向特色、特点的专业能力模块课程,包括:世界构建与故事叙述、空间体验设计、用户研究、主题室内设计、主题景观设计、设计研究与分析、主题环境设计工作坊等。 教学方法与培养目标 :“项目制学习”与“探究式引导教学设计模式”是主题环境设计专业方向的中心教学方法。专业课程由讲座、辅导、工作坊结合实地考察、社会实践等教学形式构成,意在通过实践与应用导向打造环境设计产业中具备设计、施工和管理才能的高级应用性人才。未来的毕业生将具备预见性、系统性、特色性、创新性和适应性五个特点。德稻教育文化产业管理教育特点:与其他很好大师所创立的教育平台深入合作,很全塑造品牌精英。

环境设计(生态建筑设计)专业介绍: 自然界的一切都是功能性和结构性的。自然界中的一切都是可建造的和美丽的。大自然是我们灵感的真正源泉”生态系统是功能性的、可持续的、高效的、和谐且美丽的生命系统。视觉德稻实验班生态建筑设计专业(EAD)强调建筑的生态性,倡导对生态与建筑的普遍理解,启发学生的社会责任感、创造力和对未来可持续居住模式及城市开发模式的认识,旨在培养契合“绿色生态建筑”这一行业发展趋势的要求并且具备基本的建筑设计能力的学生。本专业的毕业生将主要面向建筑相关领域,承担诸如建筑设计、城市规划、地产开发、建筑施工或部门行业相关部门岗位的工作,也可以参与生态相关的项目设计及开发,或申请相关专业的硕士研究生。视觉德稻实验班生态建筑设计专业(EAD)强调建筑的生态性,倡导对生态与建筑的普遍理解。德稻教育本科专业报名费

中国企业联合会与德稻合作开发的智能制造领航班课程均获得业界认可。上海德稻硕士专业

艺术与科技(交互媒体艺术)专业介绍:交互媒体艺术(Technoetic Arts)课程注重科技与艺术的结合、创新的艺术形式,通过当下媒体的碰撞,科智理论的分析,以及全球逐渐兴起的新媒体艺术,从中融合汲取出相应内容,进行对学生创新能力的培养。课程重点关注学生的个人创作,发展方向,艺术+科技+意识的创造能力,创意性思维的多样性和独特性。他们将在课程中学习到如何理解欣赏当下具有创新意义的艺术作品和展览,收集分析此类艺术作品的方法。课程按网格状结构的原则进行设置,形成一个开放性的结构。交互媒体艺术专业由很好的国内外艺术家组成,并配备了先进的科技设备。上海德稻硕士专业

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